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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线，以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手，搭建人工智能与数学的桥梁，争取在智能计算的理论和算法上取得突破，推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🥝（撰稿：淳于堂霞）

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    • 桑国姬➰LV0六年级
      2楼
      大学生暑假打工遭被骗欠薪，律师支招避开兼职“陷阱”🍿
      2024/08/01   来自巴中
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    • ➇邹文政LV2大学四年级
      3楼
      新华网视评｜为这一城市管理微创新点赞！💸
      2024/08/01   来自辽阳
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    • 向壮祥🈶LV3幼儿园
      4楼
      北京全市已有普惠托位15777个⛙
      2024/08/01   来自芜湖
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    • 贡烁瑶LV1大学三年级
      5楼
      人民网评：正能量才是网络创作的“流量密码”🍗
      2024/08/01   来自鞍山
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    • 诸葛晓凡🖋🍈LV1大学三年级
      6楼
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      2024/08/01   来自象山
      2回复
    • 宣泽晨LV3大学四年级
      7楼
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